A Organização Mundial de Saúde considera a incontinência urinária um problema de saúde público - esta patologia atinge homens e mulheres e, assim como a incontinência anal, os prolapsos e as disfunções sexuais, tem grande impacto negativo na qualidade de vida.

Antigamente estas patologias eram vistas como consequência natural da idade, restando às pessoas adaptarem-se às mudanças por elas impostas: aderiam ao uso de fraudas, diminuiam as atividades físicas e sexuais, evitavam o convívio social e acabavam por isolar-se.

A sociedade moderna e o aumento da expectativa de vida fez com que as pessoas se preocupassem com a qualidade de vida e o bem-estar procurando soluções práticas para seus problemas.

A fisioterapia uroginecológica é um tratamento não invasivo e eficaz para as disfunções do períneo e serve também como forma de prevenção.

O protocolo “Reabilitação Perineal Ativa” é indicado para o tratamento da incontinência urinária feminina e masculina, disfunções sexuais masculinas e femininas, incontinência anal, obstipação, prolapsos e algias pélvicas. Ele consiste no treino proprioceptivo para aumentar a consciência corporal e percepção perineal; no ensino e treino da contração e agilidade muscular, e promove o relaxamento e fortalecimento destes músculos.

A função de um músculo é atingida através da sua contração e do seu relaxamento; um músculo é considerado funcional quando o é capaz de realizar uma contração voluntária com força máxima e endurance satisfatórios, realiza contração reflexa, consegue relaxar e tem tónus muscular normal. A contração do períneo resulta num movimento ventral e cranial do pavimento pélvico, elevando os órgãos pélvicos, fechando a uretra a vagina e o ânus. Estes músculos participam do suporte dos órgãos pélvicos e são responsáveis pela continência urinária e fecal, tendo também grande importância na sexualidade.

Porquê um curso oficial Kinesio® Taping, apresentado pela Bwizer?

Tem havido um número crescente de supostos cursos de Kinesio® Taping que, na verdade, não são reconhecidos pela KTAI (Kinesio Taping Associaation International) e que correspondem a utilizações abusivas da marca Kinesio®.

Apenas frequentando um curso oficial Kinesio® Taping, terá acesso a:

- uma certificação reconhecida mundialmente (KTAI);
- conteúdos sempre actualizados e uniformizados internacionalmente;
- uma metodologia desenhada especificamente para maximizar a eficácia do método;
- acesso a benefícios como membro da KTAI:
- acesso à base de dados
- acesso a biblioteca online
- acesso ao fórum web
- uma formação ministrada porum instrutor com a formação necessária e reconhecido pela KTAI (CKTI – certified Kinesio Taping Instructor);
- possibilidade de aceder ao nível KT3, o nível que lhe permitirá sedimentar e completar a sua formação no método;
- um curso reconhecido pelo criador do método, o Dr. Kenzo Kase.

Em Portugal este curso é organizado exclusivamente pela Bwizer e tem sido, sistematicamente, avaliado de forma muitíssimo positiva. Garanta a sua vaga com antecedência. 

Veja também os produtos Kinesio que  temos para si.

Numa época em que há uma procura cada vez maior por soluções integradas que, com uma abordagem holística, possam beneficiar efectivamente os pacientes que as procuram, o Método Dorn surge como uma excelente opção terapêutica, integrando conhecimentos e princípios da medicina científica bem como da medicina tradicional chinesa, constituindo-se assim numa abordagem alternativa a nível da Terapia Manual. Este método teve a sua génese na Alemanha há mais de 30 anos através de Dieter Dorn e tem vindo a ser crescentemente divulgado um pouco por todo o mundo, fruto da sua eficácia mas também da simplicidade em que assenta. Em Portugal, temos finalmente um instrutor autorizado a ministrar formação ao nível do Método Dorn (authorized Dorn Method Teacher), sendo isso não apenas um motivo de orgulho mas uma vantagem muito significativa para todos aqueles que, em Portugal, querem saber mais sobre este método surpreendente.

A Dermato-funcional é, como se sabe, uma das áreas em maior crescimento dentro da fisioterapia. Após a realização de vários cursos de fisioterapia Dermato-funcional, a Bwizer decidiu alargar o âmbito desta formação às áreas da Cosmética e Nutrição, dotando os fisioterapeutas de novas competências que lhes permitirá aprofundar e diversificar os seus conhecimentos, contribuindo para que se constituam, crescentemente, como um elemento fundamental de uma equipa transdisciplinar.  

Nesta formação será abordado o papel da Cosmética e da Nutrição no tratamento e prevenção das principais alterações estéticas, assim como exemplos de protocolos a aplicar.

Objectivos:

Este curso visa complementar as competências adquiridas no curso de Fisioterapia Dermato-funcional, aprofundando os conhecimentos nas áreas de Cosmética e Nutrição, permitindo assim atualizar e consolidar os conhecimentos adquiridos e integrá-los na rotina profissional.

O conceito de Anatomy Trains® faz um mapa das “conexões anatómicas” – as ligações fasciais e miofasciais de todo o corpo. Anatomy TrainsÒ relaciona o músculo individual com complexos funcionais, cada um com uma anatomia e significado específico. Anatomy Trains® direciona-nos para uma nova estratégia, holística, de resolução dos complexos padrões de movimento e postura, sendo útil quer a profissionais de saúde quer a treinadores e atletas.

Os meridianos miofasciais de Anatomy Trains® permitem um novo entendimento dos padrões de postura e função de todo o corpo – a relação entre movimento e estabilidade.

Ao perceber a “Superficial Back Line” (linha dorsal superficial) como um todo, teremos um conhecimento acerca dos problemas dos isquiotibiais que seria impossível obter considerando estes músculos de forma isolada. A “Spiral Line” (linha em espiral) permite solucionar compensações em rotação de uma forma que nenhuma análise isolada de um músculo possibilitaria.

O curso divide-se em 3 partes:

1) Apresentação dos conceitos e modo de trabalho;

2) BodyReading®  (“leitura do corpo”) e análise postural e do movimento;

3) Técnicas de alongamento, proprioceptividade e indicações táteis.

No final do curso, os participantes serão capazes de:

- Ler os padrões de postura e movimento com maior precisão e integração;

- Obter estratégias de tratamento efectivas para resolver problemas posturais, que muitas vezes têm origem longe do local dos sintomas;

- Detectar os diferentes padrões de movimento do paciente.

Objectivos:

1) Compreender as propriedades básicas e a natureza conectiva da fáscia, assim como o conceito de “tensão” aplicado ao sistema fascial e ao movimento humano.

2) Obter informação relevante sobre a configuração geométrica do tecido conectivo, assim como a topografia dos planos fasciais.

3) Ser capaz de identificar e traçar os 6 meridianos fasciais principais e os 6 suplementares em cada movimento, assim como a tensão e distorção postural que produzem.

4) Ser capaz de ler os padrões posturais com base na análise das linhas de Anatomy Trains®.

5) Aplicar o conhecimento adquirido para construir padrões de movimento alternativos que ajudem a evitar os padrões observados.

O FFT foi criado em 1994, tendo-se tornado numa forma eficaz de solucionar muitos dos sintomas musculoesqueléticos. O FFT demonstra ser uma excelente alternativa ao uso de fármacos no combate à dor e à limitação do movimento. Ao produzir efeitos no corpo em diferentes níveis, proporciona padrões de movimento normal para a reabilitação, livres de dor.

A técnica oferece um constante feedback proprioceptivo e suporte aos tecidos. O alívio de dor imediato e as alterações produzidas nos tecidos proporcionam um inovador efeito analgésico por um período de tempo prolongado, permitindo desta forma uma janela de oportunidade para uma intervenção mais fácil e eficaz.

Trata-se de um método fantástico, que dará aos participantes resultados imediatos surpreendentes, utilizando tape normal!

O FFT usa tape normal que, ao ser aplicado desta forma inovadora, proporciona uma alívio instantâneo da dor e aumenta a mobilidade articular na maior parte dos pacientes musculoesqueléticos. Ao contrário de outras técnicas, os efeitos do FFT são visíveis de imediato, e podem ser bastante impressionantes.

Os participantes no curso terão oportunidade de verificar e experienciar os efeitos do FFT através de demonstrações, actividade prática orientada e evidência científica de suporte. Desta forma os participantes poderão integrar esta técnica de imediato na sua actividade clínica. Este curso cruza fronteiras de diferentes áreas como a fisioterapia, a osteopatia, a quiroprática e outras, tratando-se uma técnica não invasiva, imediata, funcional e um modo objectivo de reduzir a dor.

Os benefícios do FFT são:
a. Alívio da dor;
b. Permite a reabilitação e o regresso à actividade;
c. Consegue benefícios imediatos e benefícios a longo-prazo;
d. Permite manter níveis elevados de treino e performance;
e. É um método não-invasivo e com custo ajustado;
f. Método objectivo “passo a passo”.

As 3 principais utilizações que os terapeutas encontrarão com a aplicação do FFT são:
i) Correcção do suporte da carga em repouso;
ii) aumento progressivo e activo da carga (auto-tratamento) e
iii) alterações da carga com o movimento realizadas à medida de cada caso, e por um período de tempo estabelecido.

No final do curso de FFT os participantes serão capazes de saber:
a. Demonstrar o uso da “tracção digital” na avaliação da eficácia do método em cada caso;
b. Aplicar o FFT de forma segura e eficaz nas diferentes regiões do corpo incluindo a coluna, os membros inferiores e os membros superiores;
c. Justificar a escolha da direção de aplicação do FFT;
d. Planear e justificar a progressão do tratamento utilizando o FFT;
e. Planear a melhor forma de integrar o FFT com outras formas de tratamento.

Este curso dá-lhe um conhecimento detalhado sobre o processo de raciocínio clínico objectivo, baseado em inputs científicos seguros, permitindo alcançar um diagnóstico confiável e útil, tornando possível iniciar um plano de tratamento eficiente, assente quer em modalidades de tratamento activas quer em modalidades de auto-tratamento.
O diagnóstico diferencial de problemas nas articulações periféricas também será abordado.
O curso tem ainda como objectivo a optimização das competências de diagnóstico e tratamento e descobrir as interações/compatibilidade entre diferentes métodos, reforçando assim a eficiência na prática clínica diária.

No final do curso deverá:
- Ser capaz de examinar um paciente de forma autónoma e segura, permitindo alcançar um diagnóstico tão válido e específico quanto possível a nível das lesões dos tecidos moles dos sistema locomotor, no que respeito às articulações periféricas.
- Iniciar um tratamento conservador após determinação do diagnóstico, tendo em conta a natureza, severidade e localização da lesão, bem como a personalidade do paciente.
- Ser capaz de promover um maior trabalho de equipa entre médico e fisioterapeuta por forma a optimizar a eficiência do exame e das técnicas de tratamento.
- Ser capaz não apenas de determinar um diagnóstico mas saber como conseguir um diagnóstico diferencial, incluindo o reconhecimento de determinados padrões de alarme.
- Em resumo, deverá ser capaz de, em primeiro lugar, tentar determinar um diagnóstico relevante e um tratamento seguro e, em segundo lugar, deverá tentar solucionar o problema do paciente num período tão curto quanto possível, utilizando a estratégia de tratamento mais adequada que pode também passar por elementos de profitálicos e de auto-tratamento.

Dentro da patologia do aparelho locomotor tratável com recurso às terapêuticas físicas, é cada vez mais frequente o diagnóstico de diferentes entidades relacionadas com a dor orofacial. A procura, por parte de outros profissionais (médicos dentistas, cirurgiões maxilo-faciais, etc.) de recursos terapêuticos adicionais aos das suas próprias áreas de conhecimento, tem gerado um interesse crescente na temática abordada ao longo deste curso. Sob a terminologia de “patologia da articulação temporomandibular (ATM)” engloba-se um grande número de transtornos secundários às alterações disfuncionais da sua complexa estrutura. A ATM desempenha um papel fundamental na mastigação, deglutição, fonação e expressividade facial, o que a torna indispensável tanto para as necessidades básicas de alimentação como para a as relações sociais. Para além destas funções, a sua participação no complexo articular craneo-cervical faz dela um elemento chave no tratamento dos síndromes dolorosos desta região.

Este curso tem por objectivos desmistificar o processo de escrita e facultar os fundamentos da escrita científica. O seu conteúdo incidirá essencialmente sobre os diferentes tipos de trabalhos científicos, desenhos e metodologias, e o processo de escrita e publicação de artigos científicos. Estes conteúdos e o desenvolvimento de uma estratégia para escrever manuscritos científicos têm transferência para os documentos relacionados (por exemplo, resumos para poster e comunicações orais, monografias e teses de mestrado).

A Reabilitação Vestibular é uma área em franco crescimento dentro das ciências da saúde e a Bwizer tem muita satisfação em poder agora contribuir para o aumento da competência dos profissionais portugueses neste campo de actuação. A queixa de tontura e/ou vertigem é algo muito comum em todo mundo, sendo uma das principais causas de consultas médicas, principalmente nos indivíduos de faixa etária mais elevada. O termo “labirintite”, adoptado popularmente devido ao processo inflamatório desse órgão ser um das inúmeras causas desencadeantes desse transtorno, leva a maioria dos pacientes a adoptar apenas condutas medicamentosas para tentar controlar ou eliminar seus sintomas contudo, outros aspectos como desequilíbrio, dificuldades de atenção, cansaço, dificuldade de concentração e ansiedade são característicos dos pacientes com alteração vestibular. A Reabilitação Vestibular trabalha com aplicação de técnicas manuais e exercícios, dando ênfase na eliminação e/ou na redução dos sintomas, estando a sua eficácia bem documentada na literatura científica. Neste curso abordar-se-ão as intervenções “tradicionais” da Reabilitação Vestibular na área da otoneurologia, baseando contudo o raciocínio clínico na filosofia osteopática. O aluno aprenderá a distinguir as diferentes causas deste transtorno (causas cervicais, cranianas, metabólicas, fasciais, tumorais, degenerativas, pós-operatórias, auditivas, etc) e aprenderá a actuar sobre parte delas, com ênfase sobre as causas de origem mecânica.