Curso Online: Competências de Facilitação de Grupo

O curso de Competências de Facilitação de Grupo irá contar com duas sessões de mentoria gratuitas. Estas sessões irão decorrer no dia 26 de fevereiro de 2024 e 16 de setembro de 2024 a partir das 20:30.

As mentorias permitirão um acompanhamento próximo do formador após ou durante a frequência do curso assíncrono, dado que possibilitarão o esclarecimento de dúvidas e/ou a apresentação de casos por parte dos formandos culminando numa análise crítica ao conhecimento adquirido.

As mentorias terão como objetivo a continuação do desenvolvimento de competências do participante de uma forma personalizada através da partilha das experiências das suas práticas profissionais. Assim, a função do formador será abordar questões específicas do participante, instruindo-o com conselhos e dicas que auxiliem na resolução de um problema e/ou elevar o conhecimento a um novo patamar.

• 12 horas de formação online; 
• Fórum de acesso direto e permanente ao formador, para esclarecimento de questões ao longo do curso;
• 2 mentorias por ano com a formadora para discussão direta de casos práticos;
• Certificado de registo profissional em formato digital (DGERT); 
• Acesso à plataforma online com duração de 1 ano.

Objetivo Geral:

• Dotar os formandos de ferramentas práticas, concretas e abrangentes para trabalharem diretamente com grupos/equipas (alunos, colegas, membros de equipa, formandos, jovens) e para estruturarem cada encontro de forma refletida e completa.

• Planificar e criar uma sessão de grupo (reunião empresarial, aula, sessão formativa, grupo de encontro, etc.);
• Aprender/reciclar dinâmicas de grupo para implementar com grupos distintos;
• Refletir ou repensar a postura enquanto dinamizador ou facilitador de grupos;
• Explorar possibilidades sobre a forma como se pode estar diante de um grupo a dinamizar um tipo de sessão de qualquer tipo;
• Ampliar a visão sobre tudo o que implica enfrentar um grupo de pessoas com quem se vai dinamizar algum tipo de atividade;
• Conhecer casos práticos e concretos sobre como facilitar uma sessão de grupo, do princípio ao final;
• Saber como gerir diferentes tipos de personalidade num grupo e conhecer algumas estratégias para enfrentarconflitos num grupo que se está a dinamizar;
• Dinamizar reuniões de equipa numa empresa que sejam mais dinâmicas, interativas, (divertidas) e participativas.

O curso online assíncrono inicia no momento que pretender, não tendo que estar presente na sala numa data e hora predefinida.

Após validarmos a sua inscrição neste curso vai receber um email com as indicações necessárias para aceder à plataforma do curso.

Realizar formação online assíncrona permite-lhe:

• Aceder aos conteúdos formativos para além de um horário estipulado;
• Rever os conteúdos formativos quando desejar;
• Realizar uma aprendizagem mais profunda e ao seu ritmo;
• Investir apenas na formação e não ter despesas em deslocações e alimentação.

O curso, desenhado em forma de uma espécie de roteiro de viagem para os facilitadores grupais, está estruturado em 6 módulos.

Assim sendo, a viagem seria organizada do seguinte modo:

• Começa por uma abordagem em primeira pessoa, convidando os participantes a acompanharem a apresentação da formadora como um dos vários exemplos possíveis de se estar nesta área da facilitação. A apresentação do seu trajeto e postura profissional é já um exemplo criativo e concreto sobre as formas de “habitar” o mundo da intervenção com grupos.
• Num segundo momento convida-se a alargar essa reflexão sobre o estilo pessoal de facilitador para o caso pessoal de cada participante. Que estilo de facilitação que cada um deseja para si ou o que já adotou. Que tipo de facilitador sou/posso ser? Neste segundo módulo convida-se a uma auto-reflexão sobre o seu papel, o seu estilo e a forma como se posiciona nas várias dimensões (Autêntico? Vulnerável? Criativo? Que outras?)
• No terceiro módulo a ação começa! Acompanha-se algumas das questões envolvidas na preparação das sessões (refletir sobre o “para quem” se dirige a sessão, aula ou reunião; sobre os grandes objetivos que se quer atingir nesse encontro; sobre o estilo que quer propor ou que melhor se encaixa; sobre o impacto que quer obter e sobre o setting e materiais que quer propor ou que melhor se adaptam).
• No quarto módulo, essencialmente prático e cheio de exemplos, começa a implementação direta com os grupos, através das dinâmicas grupais. Exploram-se múltiplas dinâmicas de grupo, aplicadas ao contexto presencial e online, separadas nos diferentes momentos de uma sessão grupal: o Dinâmicas de grupo para Warm-up ou aquecimento. o Dinâmicas de grupo para ir ao encontro do outro (conhecer-se melhor, criar sentido de coesão, confiança e trabalho de equipa) o Dinâmicas para gerar ideias, abrir perspetivas ou ampliar a criatividade o Dinâmicas para sistematizar e organizar essas ideias o Dinâmicas para fechar cada sessão. Cada uma delas é explicada de forma muito prática, procurando, sempre que possível, a adaptação concreta aos vários contextos (formação, aulas, reuniões de empresa) e aos vários settings (online ou presencial).
• No quinto módulo abordam-se as especificidades e detalhes a ter em conta no trabalho com grupos. Aspetos mais concretos, como as formas de apresentação, o confronto de agendas, a gestão de conflitos grupais, a harmonização de diferentes perfis de formandos e alguns cuidados na condução de grupos. Termina-se com o convite à reflexão sobre o papel maior do que significa ser facilitador ou dinamizador grupal.
• O curso termina com uma viagem mais experiencial, através da apresentação de 3 casos práticos de sessões com grupos bem diferentes, com objetivos, contextos e até culturas distintas, mostrando o que foi proposto a cada um deles e as idiossincrasias que cada um pode destacar. Isto permite a cada participante desenvolver o seu sentido crítico sobre a prática, vendo as propostas aqui trazidas e refletindo sobre o que poderia ser feito ou o que poderia ser alterado. No final, recapitula-se cada conteúdo e convida-se a uma reflexão final, capaz de levar cada participante a um “nível seguinte” de si mesmo, enquanto facilitador grupal com maior sentido crítico, maior criatividade e mais recursos disponíveis.

• Como procedo à inscrição para o curso online?

Como para qualquer outro curso Bwizer, basta clicar em Inscreva-se já

• Como sei que a minha inscrição está confirmada?

Receberá, no mail associado à sua inscrição, um email a confirmar a sua inscrição.

• Recebi o email de confirmação. E agora?

Após alguns minutos receberá um novo email com as instruções para aceder ao curso.

• Onde frequento o curso online?

Através do endereço do bwizeronline.com

• Quando posso começar?

Mal receba as instruções, com as respetivas credenciais, aceda ao endereço bwizeronline.com, realize o login e está pronto para frequentar o curso.

• Quanto tempo tenho acesso ao curso online?

• Como tenho acesso à certificação?

Após concluído o curso, será gerado automaticamente o certificado. Em caso de certificação APPI, IPDJ ou DGERT estes serão enviados via email.