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Especialização em Fisioterapia Pediátrica

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Nem sempre o nascimento de uma criança é como esperado e, por vezes, há necessidade de um internamento inesperado que interrompe o curso normal do nascimento e do processo de vinculação, sendo necessário cuidados ao recém-nascido em Unidades de Cuidados Intensivos Neonatais (UCIN).


A Especialização em Fisioterapia Pediátrica procura desde o primeiro dia formativo desenvolver os cuidados individualizados centrados no bebé, na família e na proteção do desenvolvimento fisiológico e emocional.


Desde o neurodesenvolvimento pediátrico em disfunções neurológicas e respiratórias, onde o fisioterapeuta integrado numa equipa multidisciplinar promove a qualidade de vida do bebé e da criança doente, até uma visão integrativa de fisioterapia e osteopatia, saúde orofacial, saúde mental e nutrição pediátrica, assim como um programa de creditação internacional de massagem infantil.


O fisioterapeuta, nesta formação especializada, vai ser o catalisador e facilitador de mudanças do comportamento do bebé, criança e família. Com esta especialização conseguirá aprofundar conhecimentos científicos, refletir cenários clínicos e experimentar práticas clínicas face aos fatores de risco, sinais e sintomas que podem comprometer o desenvolvimento do bebé/criança e as capacidades parentais da família, através de uma abordagem multidisciplinar e integrada para a intervenção de Fisioterapia, em área pediátrica.

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Maria João Alvito

Maria João Alvito é licenciada em Fisioterapia e até ao momento realizou mais de 200 cursos para profissionais de saúde e educação em Portugal e no estrangeiro....

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Alexandra Ribeiro

Fisioterapeuta e mestre em Neurologia Pediátrica, Alexandra Ribeiro é uma referência da Reabilitação Pediátrica, com especialização em neurodesenvolvimento. Par...

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Ana Luísa Fernandes

Licenciada em Fisioterapia pela Escola Superior de Saúde de Lisboa (2004) e Osteopata pela Escuela de Osteopatia de Madrid (2012), Ana dedica-se em exclusivo à ...

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Mariana Marques

Mariana Marques é Fisioterapeuta e Osteopata, sendo membro do Centro de Diagnóstico Postural Pediátrico, Biokids®, Aveiro.

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Ana Sofia Pires

Ana Sofia Pires é Fisioterapeuta e Co-fundadora da clínica FisioDuasMãos® (2014), na qual é responsável pela área de saúde materno-infantil na FisioDuasMãos®.

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Elsa Silva

Elsa Siva é enfermeira especialista de Saúde Infantil e Pediátrica, desde 1999, e encontra-se a exercer funções no Centro Hospitalar Universitário do Algarve, ...

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Programa

Aceda ao programa completo AQUI.

Módulo I - O Bebé Prematuro: Cuidados individualizados centrados no bebé & família

  • O nascimento prematuro e o seu impacto no desenvolvimento do recém-nascido (RN):

 - O desenvolvimento cerebral do RN prematuro;
 - O desenvolvimento sensorial do RN prematuro;
 - Efeitos do ambiente, dos cuidados e do nascimento prematuro no desenvolvimento neurológico, genético e sensorial do RN prematuro.

  • O sono nos RN prematuros: organização, desenvolvimento e privação - estratégias de promoção do desenvolvimento do RN prematuro:

 - O ambiente da Unidade de Neonatologia;
 - Estratégias protetoras do desenvolvimento do RN prematuro: cuidados de suporte ao desenvolvimento. Será necessário provar que os cuidados de suporte ao desenvolvimento são necessários?;
 - Identificação, gestão e prevenção da dor;
 - NIDCAP;
 - Cuidados centrados na família.

  • Implementação dos cuidados de suporte ao desenvolvimento: considerações para os profissionais de saúde
  • Aspetos éticos dos cuidados neonatais
  • Cuidados paliativos em neonatologia
  • Transição para o domicílio e acompanhamento após alta
 

Módulo II - Fisioterapia em Condições Neuromotoras

  • Desenvolvimento sensório-percetivo-motor típico e sinais de alarme
  • Fatores influenciadores do neuro-desenvolvimento: Risco e Proteção
  • A intervenção em Fisioterapia na Unidade de Cuidados Intensivos Neonatais:

  - O contexto e a equipa;
  - Caraterísticas do bebé pré-termo;
  - Regulação do bebé pré-termo;
  - O manuseio;
  - O posicionamento;
  - Principais patologias com indicação para fisioterapia.

  • Alterações neuromotoras em pediatria:

  - Tónus muscular;
  - Caraterísticas estruturais;
  - Facilitação;
  - Posicionamento.

  • Relação entre a atividade motora global e a atividade motora oral e respiratória
  • Principais complicações nas alterações neuromotoras
  • Avaliação da disfunção respiratória nas crianças com alterações neuromotoras
  • Riscos e segurança (monotorização objetiva e subjetiva; sinais de alerta; cuidados)
  • Ventilação Não Invasiva pediátrica (VNI) nas alterações neuromotoras:

- Contextualização, objetivos e desafios;
- Avaliação e especificidade da pediatria;
- Indicações, interfaces;
- Adaptação à VNI;
- Monitorização;
- Complicações associadas à VNI.

  • Papel da família
 

Módulo III - Fisioterapia Respiratória Pediátrica: Contexto Clínico & Comunidade

  • Princípios básicos de anatomia e fisiologia respiratória pediátrica
  • Conceito de obstrução e hiperinsuflação
  • Diferenças entre os parâmetros ventilatórios da criança e do adulto
  • A auscultação pulmonar em pediatria:

  - Definição dos ruídos respiratórios normais e brônquicos e dos ruídos adventícios;
  - Prática da ausculta na criança.

  • Principais patologias respiratórias na criança:

  - Definição do distúrbio ventilatório obstrutivo.

  • Abordagem do fisioterapeuta em contexto clínico na consulta de avaliação de fisioterapia respiratória pediátrica
  • Princípios gerais da fisioterapia respiratória pediátrica centrada na família:

  - Principais técnicas de fisioterapia respiratória de higiene brônquica em pediatria.

  • Tomada de decisão através da reavaliação pela auscultação e observação da criança
  • Red-flags e sinais de urgência
  • Princípios gerais de farmacologia na patologia respiratória pediátrica
  • Apoio à família (principais dúvidas dos pais; ensino)
  • Educação da higiene brônquica na comunidade (creches; infantários) – papel de responsabilidade do fisioterapeuta no ensino à comunidade com o intuito de promover saúde e bem-estar
  • Casos Clínicos: apresentação, reflexão e resolução
 

Módulo IV - Fisioterapia Integrativa em Pediatria

  • A intervenção do fisioterapeuta no bebé/criança típica
  • Reflexão sobre a abordagem à família: os objetivos da intervenção, o contexto e a relação terapêutica
  • O toque terapêutico e a conexão com a criança como pontos chave do sucesso da intervenção
  • Modelo de avaliação do bebé e da criança. História Clínica e Exame objetivo
  • História Clínica pré-natal. Gravidez:

  - Desenvolvimento Fetal e diferentes fases embrionárias
  - Posicionamento intrauterino e repercussões clínicas

  • Parto:

  - Fisiologia do parto: parto eutócico e distócico

  • Princípios da lactação humana
  • Alterações do desenvolvimento sensório-motor no bebé típico
  • Reflexos Primitivos
  • Alterações músculo-esqueléticas comuns na infância e intervenção da fisioterapia

  - Assimetrias cranianas do recém-nascido:
     i. Anatomia do crânio
     ii. Avaliação global do crânio: Braquiocefalia, Plagiocefalia e Dolicocefalia. Causas e avaliação.
     iii. Ensino à família. Estratégias de posicionamento e estimulação.
  - Torcicolo congénito
  - Escoliose
  - Alterações de alinhamento do membro inferior e desenvolvimento da marcha. Calçado.
  - Displasia de Desenvolvimento da Anca
  - Pé Boto
  - Doença de Sever e Osgood-Schlatter

  • Sistema digestivo e suas disfunções. Cólicas, Refluxo, Gases e Obstipação
  • Atendimento de casos clínicos e reflexão sobre a intervenção
 

Módulo V - Disfunções Crânio-Oro-Faciais no Bebé e na Criança

  • Normal & Disfunção:

  - Noções Embriológicas: Crânio e Sistema Estomatognático;
  - Anatomia e Desenvolvimento Do Sistema Crânio-Oro-Facial;
  - Semiologia dos Nervos Cranianos;
  - Reconhecer a Normalidade e Identificar Disfunções Crânio-Oro-Faciais;

  • O Bebé:

  - Motivo Principal da Consulta: Porque chegam os pais à consulta de Fisioterapia?;
  - História Clínica: Cronologia dos Acontecimentos;
  - Exame Físico do Recém-Nascido e Sinais Clínicos - Direcionar a Prática Clínica: Avaliação da Abóbada Craniana, Face e Cervical;  Análise de Rodetes Gengivais; Dimensão do Palato; Língua; Freios (lingual e labiais)
  - Equipa Interdisciplinar no Bebé: Qual o Limite de Atuação do Fisioterapeuta? Quando e para Quem encaminhar?

  • A Criança - Um olhar interdisciplinar:
- Oclusão dentrária alterada. O que está errado nesta face?
- O impacto da oclusão dentária na postura da criança?
- Hábitos orais: medidas preventivas para o desenvolvimento saudável crânio-oro-facial;
- A importância da discussão interdisciplinar;
- Trabalhos de grupo e resolução de cenários clínicos (Avaliação clínica, plano de intervenção e tratamento);
 

Módulo VI - Saúde Mental pediátrica: Psicomotricidade e Inteligência Emocional Infantil e Saúde Nutricional em Pediatria

  • Psicologia da Saúde: intervenção e prevenção na saúde mental:

  - A importância dos fatores psicológicos na saúde e na doença;
  - A perspetiva preventiva na saúde mental infanto-juvenil;
  - Sinais de alerta e fatores protetores.

  • Situações de risco e patologia mental na infância e adolescência:

  - Situações de Risco:
    i. Prematuridade;
    ii.Hospitalização;
    iii. Contexto de separação e família desmembrada;
    iv. Abuso físico/psicológico;
    v. Somatização;
    vi. Luto e perdas;
    vii. Risco parental.

  - Patologias mais relevantes em Saúde Mental Infantil:
    i. Perturbações do humor e da ansiedade;
    ii. Perturbações do sono;
    iii. Perturbações psicossomáticas;
  iv. Perturbações do neuro-desenvolvimento: PHDA; PEA; Dificuldades de Aprendizagem; Perturbações psicóticas; Síndromes Recusa escolar; Dependência da internet.

  • Saúde Mental na Família:

  - Perspetiva sistémica;
  - Importância e objetivos da Abordagem Familiar e Sistémica em Saúde Mental Infantil;
  - Fases do ciclo de vida e tarefas de desenvolvimento;
  - A competência dos indivíduos e das famílias.

  • Intervenção - Fatores de risco e fatores protetores da saúde mental infanto-juvenil:

  - Impacto de variáveis contextuais na saúde mental infantil e familiar;
  - Impacto do Quotidiano Familiar;
  - Práticas de Atividades Familiares como Promoção/Prevenção da Saúde Mental Infantil;
  - As necessidades educativas especiais e a escola;
  - A relação terapêutica com a criança e família: conceitos principais e estratégias;
  - Adesão aos tratamentos.

  • Psicomotricidade Clínica:

  - Relação terapêutica e diálogo tónico emocional;
  - O jogo corporal como ferramenta terapêutica;
  - A Inteligência emocional na infância;
  - Impacto da inteligência emocional na aprendizagem, autoestima e relações sociais da criança;
  - Influência da comunicação na literacia emocional;
  - O papel do adulto / família / profissional de saúde na gestão emocional da criança.

  • Nutrição:

  - Conceitos básicos de Nutrição;
  - Diversificação Alimentar e regimes especiais familiares;
  - Hot Topics na diversificação alimentar;
  - Alimentação a partir dos 2 anos;
  - Alergias e intolerâncias alimentares no contexto clínico;
  - Patologias que influenciam a alimentação;
  - Rótulos alimentares e alegações nutricionais;
  - Mitos Alimentares.

 

Módulo VII - Curso de Instrutores de Massagem Infantil/IAIM (International Association of Infant Massage)

  • História da Massagem Infantil/IAIM
  • Demonstração e prática das técnicas de massagem da IAIM nos diferentes segmentos corporais
  • Sessões práticas com famílias & bebés
  • Benefícios do programa de massagem infantil
  • O choro do bebé: contextualização e estratégias de suporte
  • Estádios comportamentais do bebé, pontos-chave e reflexos do bebé
  • O processo de vinculação e o programa da IAIM
  • Aprendizagem no adulto/técnicas de facilitação do trabalho com famílias
  • Adaptação das técnicas de massagem a contextos específicas:

  - O bebé prematuro;
  - Bebés com necessidades especiais.

  • Adaptação da massagem às diferentes fases do desenvolvimento infantil
  • Investigação na área da estimulação sensorial
  • Marketing e promoção do programa na comunidade

 

NOTA: A ordem dos módulos poderá sofrer alterações de acordo com a disponibilidade dos formadores.

Pode consultar todas as datas e horários no bloco "Datas e Horários". Após a inscrição poderá consultar todas as informações sobre os módulos (data, horário e local), na sua área pessoal.

O que inclui a inscrição
  • 164 horas de formação;
  • Material de apoio ao curso em formato digital e impresso (em português);
  • Material de apoio ao módulo VII:

   - Boneco de demonstração;
   - Livro Infant Massage – handbook for loving parents, Vimala McClure;
   - Manual de Instrutor da IAIM, link fornecido pelo formador com textos de apoio;
   - Saco da APMI;
   - Quota de sócio estudante da APMI (Associação Portuguesa de Massagem Infantil).

  • Certificado de registo profissional (DGERT);
  • Certificado internacional IAIM;
  • Seguro de acidentes pessoais em vigor durante o curso.
Curso B-Learning Síncrono

A Especialização em Fisioterapia Pediátrica irá decorrer em formato b-learning, sendo a carga horária distribuída em 140 presenciais e 24 horas online síncronas (em direto).

componente online síncrona (em direto) irá decorrer nos dias 4, 5 e 6 de abril de 2025 das 09:00 às 18:00.

O link para aceder ao conteúdo online será enviado no email pré-curso cerca de 7 dias antes da data inicial.

Realçamos que esta componente online é parte integral da carga horária do curso, pelo que a sua presença é obrigatória para que possa tirar o melhor partido do curso. Esta modalidade tem a vantagem de permitir momentos de interação com a formadora onde pode clarificar todas as suas dúvidas, após a introdução dos conhecimentos na sua prática clínica.

Objetivos

Objetivo Geral:

  • Desenvolver uma abordagem multidisciplinar e integrada da intervenção da Fisioterapia Pediátrica através do aprofundamento e atualização de conhecimentos científicos, cenários clínicos e práticas clínicas face a fatores de risco, sinais e sintomas que podem comprometer o desenvolvimento do bebé/criança assim como as competências parentais. 
 
Objetivos Específicos:
  • Desenvolver reflexão crítica sobre os processos de avaliação pediátrica em condições neuromotoras, respiratórias e integrativas;
  • Alargar conhecimentos e práticas especializadas em contextos hospitalares e comunitários da prática privada da fisioterapia Pediátrica;
  • Aprofundar e desenvolver soft skills no trabalho com as famílias e equipas multidisciplinares;
  • Adquirir estratégias para englobar a saúde mental pediátrica e a componente comportamental das emoções da criança na intervenção terapêutica;
  • Aprender e alargar conhecimentos sobre a Saúde nutricional do bebé e da criança.
Investimento

O pagamento desta formação pode ser realizado através de duas modalidades:

  • Pronto pagamento do valor total do curso - Esta modalidade permite-lhe fazer a inscrição por um valor mais reduzido uma vez que não está sujeita a qualquer taxa adicional.
  • Pagamento em mensalidades - O número de mensalidades é escolhido pelo cliente consoante a sua preferência. Este método tem uma taxa adicional que faz com que o valor final seja superior ao valor do pagamento a pronto. No entanto permite a diluição do valor total ao longo do tempo, diminuindo a sua taxa de esforço financeiro. A primeira prestação deve ser paga no momento da inscrição. As restantes mensalidades são pagas no início dos meses seguintes (consecutivos).
 

FAQs Pagamento a Prestações

1. Como posso saber qual o valor de cada mensalidade e qual a taxa aplicada? 
O valor depende do número de mensalidades escolhido. Pode fazer uma simulação de compra, sem compromisso, clicando em Inscreva-se Já > Pagamento a Prestações (Mensalidade) > Seleccionar o número de mensalidades pretendidas. Será apresentado o valor da mensalidade assim como a taxa associada ao mesmo. Se quiser concluir o processo basta clicar em Confirmar Compra. No final do processo deverá ainda aceitar os termos e condições do Contrato de Prestações. Aceitar este documento na sua Área Pessoal é um processo obrigatório e sem ele a inscrição não poderá ser validada.

2. Com que periodicidade tenho de pagar cada mensalidade?
A primeira mensalidade é paga no momento da inscrição. As mensalidades seguintes são pagas até ao dia 5 de cada mês. As mensalidades seguintes terão de ser pagas nos meses subsequentes à inscrição, sem meses de intervalo entre elas. Esta periodicidade é seguida independentemente do número de mensalidades escolhido.

3. Como recebo os dados de pagamento de cada prestação?
No momento da inscrição recebe um email e SMS com os dados de pagamento da primeira mensalidade. As instruções de pagamento das mensalidades seguintes serão enviados ao dia 1 de cada mês.

4. Quais os métodos de pagamento disponíveis?
Os métodos de pagamento disponíveis são REF MB, Visa e Paypal. Note que o método escolhido no momento da inscrição será o mesmo ao longo de todo o processo.

5. O que acontece se me esquecer de fazer o pagamento até ao dia 5?
Se se atrasar no pagamento da sua prestação e a encomenda cancelar, será sujeito ao pagamento de uma multa para reativar a sua inscrição. Deverá contactar-nos para info@bwizer.com, caso contrário não poderá frequentar o curso até ao momento da reativação.

Certificação IAIM - International Association of Infant Massage

O Módulo VII - Curso de Instrutores de Massagem Infantil é certificado pela IAIM (International Association of Infant Massage) e será ministrado por uma Trainer da IAIM com qualificação internacional.

A frequência deste curso confere-lhe um certificado de presença. Contudo, para que tenha acesso ao diploma certificado pela IAIM para ser instrutor de Massagem do Bebé terá de realizar um trabalho escrito teórico-prático, no prazo de 4 meses a 1 ano da data da formação.

Pelas normas da IAIM todos os estudantes que frequentem os cursos de Instrutores de Massagem Infantil são sócios estudantes da APMI. 

FAQ's
Pode consultar todas as Perguntas Frequentes AQUI.
 
Vou ser melhor com este curso porque:
  • Vou alargar conhecimentos e intervenções especializadas em contexto hospitalar e comunitário através do desenvolvimento de uma abordagem multidisciplinar e integrada da fisioterapia em contexto de prática privada em pediatria;
  • Vou adquirir ferramentas que me permitirão incluir uma intervenção integrativa das diferentes condições clínicas pediátricas desde o recém-nascido, prematuro, bebé e criança e desde o contexto hospitalar ao contexto comunitário da prática privada;
  • Vou desenvolver a minha reflexão crítica sobre os processos de avaliação pediátrica em condições neuromotoras, respiratórias e integrativas, adquirir estratégias para englobar a saúde mental pediátrica e alargar conhecimentos sobre a saúde nutricional do bebé e da criança;
  • Vou tornar-me um instrutor com certificado internacionalmente reconhecido em Massagem Infantil num completo programa da IAIM (International Association of Infant Massage).
  • Formação Certificada
    DGERT
Exclusivo a
#Fisioterapeuta, #Estudante Finalista
+Info, carga horária e rating
Carga Horária
164 horas
Idioma
Português
Avaliação
9.3
9 alunos recomendam este curso em 9.3
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