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Formador (a)
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Alexandra Ribeiro

Fisioterapeuta e mestre em Neurologia Pediátrica, Alexandra Ribeiro é uma referência da Reabilitação Pediátrica, com especialização em neurodesenvolvimento. Par...

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Formador (a)

Teresa Coutinho

Terapeuta da Fala desde 2012 e fisioterapeuta desde 2016, Teresa Coutinho exerce funções na Fisiokids – Clínica de reabilitação pediátrica desde 2015.

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Programa

  • MÓDULO 1: Desenvolvimento típico do bebé e relação com o desenvolvimento da criança 

   - Desenvolvimento intrauterino e relação com o desenvolvimento nos primeiros tempos de vida

   - Marcos do desenvolvimento motor e relação com o desenvolvimento motor/ cognitivo/ linguístico/ alimentar da criança

   - Sinais de alerta

   - Estratégias de promoção de um desenvolvimento harmonioso

 

  • MÓDULO II: Bebés Prematuros – Como? Quando? Porquê?

   - Definições, timings e causas

   - Intervenção em contexto de cuidados intensivos neonatais: contexto, estratégias e equipa

   - Regulação do bebé pré-termo

   - Manuseio do bebé pré-termo

   - Intervenção no âmbito da fisioterapia respiratória

   - Principais patologias associadas

 

  • MÓDULO III: Alterações do desenvolvimento mais frequentes até aos 6 anos de idade 

   - Descrição e caracterização das alterações mais frequentes

   - Alterações neuromotoras e intervenção ao nível do tónus, caraterísticas estruturais e funcionais, estratégias de facilitação e posicionamento

   - Relação entre a atividade motora global e a atividade motora oral e respiratória

 

  • MÓDULO IV: Alterações do desenvolvimento - Vamos à luta? Como? Com quem? 

   - Avaliação respiratória e do desenvolvimento neuromotor

   - Estratégias, redes de apoio e papel dos elementos da equipa

 

  • MÓDULO V: Raciocínio Clínico e discussão de casos 

   - Partilha de casos dos formandos

   - Análise de casos e respetiva avaliação, possíveis estratégias, possíveis intervenientes

Investimento

O pagamento desta formação pode ser realizado através de duas modalidades:

  • Pronto pagamento do valor total do curso - Esta modalidade permite-lhe fazer a inscrição por um valor mais reduzido uma vez que não está sujeita a qualquer taxa adicional.
  • Pagamento em mensalidades - O número de mensalidades é escolhido pelo cliente consoante a sua preferência. Este método tem uma taxa adicional que faz com que o valor final seja superior ao valor do pagamento a pronto. No entanto permite a diluição do valor total ao longo do tempo, diminuindo a sua taxa de esforço financeiro. A primeira prestação deve ser paga no momento da inscrição. As restantes mensalidades são pagas no início dos meses seguintes (consecutivos).
 

FAQs Pagamento em Mensalidades

1. Como posso saber qual o valor de cada mensalidade e qual a taxa aplicada?
O valor depende do número de mensalidades escolhido. Pode fazer uma simulação de compra, sem compromisso, clicando em Inscreva-se Já > Pagamento a Prestações (Mensalidade) > Seleccionar o número de mensalidades pretendidas. Será apresentado o valor da mensalidade assim como a taxa associada ao mesmo. Se quiser concluir o processo basta clicar em Confirmar Compra. No final do processo deverá ainda anexar na sua Área Pessoal o Contrato de Prestações devidamente assinado. Anexar este documento na sua Área Pessoal é um processo obrigatório e sem ele a inscrição não poderá ser validada.

2. Com que periodicidade tenho de pagar cada mensalidade?
A primeira mensalidade é paga no momento da inscrição. As mensalidades seguintes são pagas até ao dia 5 de cada mês. As mensalidades seguintes terão de ser pagas nos meses subsequentes à inscrição, sem meses de intervalo entre elas. Esta periodicidade é seguida independentemente do número de mensalidades escolhido.

3. Como recebo os dados de pagamento de cada prestação?
No momento da inscrição recebe um email e SMS com os dados de pagamento da primeira mensalidade. As instruções de pagamento das mensalidades seguintes serão enviados ao dia 1 de cada mês.

4. Quais os métodos de pagamento disponíveis?
Os métodos de pagamento disponíveis são REF MB, Visa e Paypal. Note que o método escolhido no momento da inscrição será o mesmo ao longo de todo o processo.

5. O que acontece se me esquecer de fazer o pagamento até ao dia 5?
Se se atrasar no pagamento da sua prestação e a encomenda cancelar, será sujeito ao pagamento de uma multa para reativar a sua inscrição. Deverá contactar-nos para info@bwizer.com, caso contrário não poderá frequentar o curso até ao momento da reativação.

O que inclui a inscrição
  • 40 horas de formação (8 horas online síncrono + 32 horas presenciais)
  • Material de apoio ao curso em formato digital
  • Certificado de registo profissional (DGERT)
  • Seguro de acidentes pessoais em vigor durante a formação
Objetivos

Objetivo Geral:

  • Capacitar os formandos para a avaliação, raciocínio e intervenção nas diferentes disfunções do foro pediátrico 

 

Objetivos Específicos:

  • Dominar os marcos do desenvolvimento da criança, identificando os sinais de alerta 
  • Compreender a importância da avaliação e como estruturar o raciocínio durante esse processo
  • Dominar os instrumentos de avaliação mais utilizados nas diferentes condições de saúde da criança
  • Implementar as estratégias de intervenção mais adequadas a cada condição de saúde do foro pediátrico
  • Compreender a necessidade de basear a sua atuação na mais recente evidência científica
  • Identificar estratégias capacitadoras para a família
  • Refletir sobre os diferentes papéis de cada elemento na equipa
Curso B-Learning Síncrono

O curso Fisioterapia Pediátrica (Dez 2021) - Porto irá decorrer em formato b-learning, sendo a carga horária distribuída em 8 horas online síncronas (em direto) e 32 horas presenciais (a decorrer nos dias 4 e 5 de dezembro de 2021 e nos dias 15 e 16 de janeiro de 2022). 

componente online síncrona (em direto) irá decorrer nos dias 3 de dezembro de 2021 e 14 de janeiro de 2021 das 14:00 às 18:00.  O link para aceder ao conteúdo online será enviado no email pré-curso cerca de 7 dias antes da data inicial.

Realçamos que esta componente é parte integral da carga horária do curso, pelo que a sua presença é obrigatória para que possa tirar o melhor partido do curso. Esta modalidade tem a vantagem de permitir momentos de interação com a formadora.

Saiba mais sobre este tema

O desenvolvimento na infância é global e complexo, dado que envolve aspetos como maturação neuromotora e respiratória, mas também se relaciona intimamente com as experiências, aprendizagem, aquisições motoras, comunicação e variáveis psicossociais (Gonçalves, 2010). É, ainda, muito importante considerar que o desenvolvimento sensório-motor se inicia previamente ao nascimento do bebé. A partir das 7 semanas de gestação, o bebé evidencia capacidade para realizar movimentos espontâneos, os quais persistem durante toda a gravidez (Borsani, Vedova, Rezzani, Rodella, & Cristini, 2018; Dusing et al., 2016; Hadders-Algra, 2018).

A par da maturação do sistema nervoso, ocorre uma complexificação e aumento da variabilidade de experiências e movimentos, o que contribui para a construção de um leque de experiências sensório-motoras (Borsani et al., 2018; Dusing et al., 2016) que potenciam o desenvolvimento de padrões de movimento que tornam o bebé capaz de se adaptar a diferentes movimentos e posturas, potenciando, assim, a sua capacidade de explorar o meio envolvente durante os primeiros anos de vida (Dusing et al., 2016; Ustad et al., 2016).

Assim, devido às especificidades desta população e de cada subfase desta, os profissionais de saúde envolvidos no âmbito da intervenção em pediatria devem considerar e dominar as particularidades do bebé/criança e sua família em todas as suas áreas.

Os avanços tecnológicos aliados ao crescente conhecimento científico têm permitido a sobrevivência de recém-nascidos de idades gestacionais cada vez mais baixas e com as mais diversas condições (Lucchi, Bernardis, Ibidi & Olivan, 2015). Mas… E depois?

Quando há alteração no desenvolvimento do bebé, seja ela qual for, destaca-se uma maior probabilidade de desenvolver alterações relacionadas com o controlo postural. O controlo postural envolve o controlo do corpo no espaço com os propósitos da orientação (capacidade para manutenção de uma relação adequada entre os segmentos corporais e o ambiente) e da estabilidade (capacidade de controlar o centro de massa em relação à base de suporte) (Hadders‐Algra, 2013). O desenvolvimento neuromotor, onde se inclui o controlo postural, é considerado um parâmetro fundamental para qualquer ação e interação do quotidiano do bebé. Desta forma, afeta o desenvolvimento percetivo, cognitivo, social e da alimentação o que pode ditar alterações da criança nos seus contextos, como por exemplo, na família, escola e outros e, até, refletir-se na sua vida adulta (Adolph & Franchak, 2017).

COVID-19: plano Bwizer

Todos os nossos eventos presenciais beneficiam da aplicação das estratégias e medidas necessárias, em estrito cumprimento com as normas e recomendações de segurança e higiene emitidas pela OMS e pela DGS. Não nos pouparemos a esforços para que não comprometamos a segurança e a aprendizagem dos nossos alunos.

Pode consultar todo o detalhe que envolve um evento Bwizer AQUI.

Estamos a atuar aprofundadamente em cinco dimensões:

1. Condições estruturais - dimensão das salas, existência de equipamentos para a adoção de boas práticas de higiene; procedimentos para a limpeza regular das superfícies, incluindo detergentes e desinfetantes apropriados;

2. Educação - reforço permanente das recomendações sobre higienização das mãos, etiqueta respiratória, distanciamento físico, responsabilidade individual;

3. Triagem

4. Equipamentos de proteção individual

5. Práticas gerais e dinâmica de formação

 

A Bwizer NÃO REALIZARÁ eventos onde as condições de segurança não estejam salvaguardadas. Antes de decidir organizar, prosseguir, restringir, modificar, adiar ou cancelar o evento, levaremos a cabo uma avaliação de risco completa em cumprimento com o postulado pelas autoridades de saúde locais, nacionais e internacionais.

Todas as medidas a adotar, assim como a própria efetividade para realização de cada evento, serão atualizadas em conformidade com as condições no terreno e as disposições governamentais e de saúde publica.

Novamente, pode consultar todo o detalhe atualizado sobre as práticas adotadas AQUI.

#porTI. Juntos, estamos a voltar + fortes

FAQ's
Pode consultar todas as Perguntas Frequentes AQUI.
 

O bebé, ao desenvolver-se de forma típica, apresenta movimentos complexos e com variabilidade, com um tronco habitualmente organizado em flexão e a capacidade de explorar o mundo visualmente nos primeiros meses de vida. Ocorrências nos períodos pré, pós e peri parto podem resultar em limitações na regulação da função antigravítica, dificuldade na manutenção de um estado de alerta calmo, reduzida variabilidade de movimentos, entre muitos outros fatores. Comece por aceder a este artigo acerca do impacto da prematuridade na criança em idade escolar - clique aqui.


Estará cada fase do desenvolvimento do bebé presente no seu raciocínio? No curso de Fisioterapia Pediátrica – Intervenção no Bebé e Criança, vamos abordar condições como a prematuridade, paralisia cerebral, doenças neuromusculares e genéticas, assim como a infância e importância da família/cuidadores. Reconheça as relações entre o desenvolvimento neuromotor, os problemas respiratórios e os problemas alimentares que podem existir no bebé/criança até aos 6 anos de idade.


Alcance uma abordagem mais global, centrada no indivíduo e, claro, na sua família, contando com o papel dos diversos intervenientes da equipa.


Serão 40 horas de partilha e discussão, com base no raciocínio clínico e neurociência, fundamentando a prática interdisciplinar em contexto de Intervenção em Fisioterapia Pediátrica.

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  • Formação Certificada
    DGERT
Vou ser melhor com este curso porque:
  • Vou otimizar a minha avaliação, raciocínio e intervenção nas diferentes disfunções do foro pediátrico;

  • Vou ser capaz de recorrer a estratégias capacitadoras para a família e cuidadores;

  • Vou compreender como avaliar e como estruturar o raciocínio para a intervenção em Fisioterapia Pediátrica;

  • Vou basear a minha intervenção na mais recente evidência científica.

Datas
Módulo 1 - 3, 4 e 5 de dezembro de 2021 | Módulo 2 - 14, 15 e 16 de janeiro de 2022
Exclusivo a
#Fisioterapeuta, #Terapeuta Ocupacional, #Terapeuta da Fala, #Estudante Finalista
Nº máximo de vagas
26 Vagas
Investimento
Inscrição antecipada Insc. antecipada (até 26-10-2021) 479,00€
Pague em prestações mensais
 2x, 4x
a partir de 123,79€
Mensalidade + baixa disponível até 30/09
Inscrição normalInsc. normal
(até 23-11-2021)
529,00€
Inscrição tardiaInsc. tardia
(até 01-12-2021)
600,00€
+Info, carga horária e rating
Nº máximo de vagas
26 Vagas
Horário
Sexta - 14:00 às 18:00 (online)
Sábado e Domingo - 09:00 às 13:00 | 14:00 - 18:00
Carga Horária
40 horas
Concelho
Porto
Localização
Bwizer
Idioma
Português
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